“没有党和政府的关心，就没有我现在幸福美满的家庭，咱们要常怀感恩之心……”练习空隙，武警贵州总队黔西南支队新兵三大队某中队新兵范泰民在“微讲堂”上，与战友共享家园新疆的改变，一起叙述了自己家庭遭到党和政府帮扶的故事，让战友们深受教育。<\/p>
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新训主干使用练习空隙打开“微讲堂”教育。吴国霖 摄<\/p>
底层官兵既是教育目标，更是教育的主体，鼓舞他们“走上台，当主角”，能有用激起官兵们的学习积极性，提高政治思想教育的亲和力和感染力。该支队领导介绍到，他们使用练习空隙常态打开“微讲堂”，引导官兵结合使命实践和本身阅历，用兵言兵语叙述身边故事。<\/p>
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新训主干正在与新兵沟通谈心。吴国霖 摄<\/p>
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常态打开“微讲堂”教育。吴国霖 摄<\/p>
形式多样的“微讲堂”，成为激起官兵练兵动力的“加油站”。<\/strong>视频《长大后我就成为了你》风行朋友圈，某中队排长及时推荐给官兵，安排我们畅谈芳华感悟，共享芳华勉励故事，激荡起斗争军旅的芳华愿望。<\/p>
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某中队排长正在与官兵共享视频《长大后我就成为了你》。 宋文明 摄<\/p>
载体“吸睛”，作用才干“圈粉”。<\/strong>各单位结合新生代官兵特色，精确掌握“微年代”脉动，让微电影、微视频、微动漫走进官兵日子，让“微讲堂”走进练习场。“准则规则小教导、练习纪律小提示、日常主张小搜集”紧跟车轮跑，完成“微”中求执行、“微”出新成效。<\/p>
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“微讲堂”教育到处打开。李梓良 摄<\/p>
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特战队员正在进行攀爬练习。李梓良 摄<\/p>
精实精巧“微讲堂”，会聚精武“心”动能。<\/strong>接连多天的强化练习，让上等兵吴佳康有些打怵，他的心情改变没有逃过黄指导员的眼睛。练习空隙，使用“微讲堂”开讲，黄指导员环绕“战役今夜打响，你预备好了吗”授课，我们打开心扉聊感触，引导吴佳康耳濡目染遭到教育。<\/p>
来历：中国军网 作者：宋文明、王培龙、吴国霖<\/p>
责任编辑：郭妍菲<\/p>
